“書香是一種氛圍。”

6日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，并參加聯組會。

談到閱讀的話題，習近平這樣說。

來自民進的全國政協委員、福建師范大學校長鄭家建，提出“打造多元立體的兒童青少年閱讀生態”。在發言中，他提到一個數據：中國未成年人年平均閱讀量為11.39本，顯著高于成年人，“書香校園”建設呈現出欣欣向榮的景象。

習近平凝神靜聽。在這位委員發言后，從過去的書香世家，談到現在提倡建設書香校園、書香社會，習近平深有感觸地說：“數字化時代，社會節奏快，靜下心來、耐著性子坐著讀本書不容易。”

一句“不容易”，意味深長。

身處智能化時代，便捷的數字服務讓信息變得觸手可及，可人們也在不知不覺中疏遠了散發著墨香的書籍。曾經能在書頁間靜享時光、在文字里探尋智慧的那份專注，正漸漸被碎片化的娛樂與快餐式的資訊所取代。

如今，在人們生活中，動動手指，海量資訊瞬間涌入眼簾。在短暫閑暇，瀏覽幾行新聞標題、刷幾條社交媒體上的短文變為習慣，手捧一本好書卻逐漸成為不少人的稀缺體驗。

“數字閱讀要和傳統閱讀結合起來，守住我們的內核和素養。”習近平語重心長。

從閱讀延伸至教育，新興技術的快速發展正影響著方方面面。如何辯證看待這一現象？

在聯組會上，習近平一語道破——一方面，要與時俱進地學習應用人工智能賦能教學的工具和方法。另一方面，教育不能忽視對學生啟智、心靈的培養，不能丟掉對認知能力和解決問題能力的培養。

閱讀，正是加強心靈培養的重要途徑。“全民閱讀”已經連續十余年寫入政府工作報告。書香氤氳，學思不止。正如習近平所言，讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。

在本次聯組會上，習近平強調，強化教育對科技和人才的支撐作用，進一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。

最是書香能致遠。

記者：黃鈺欽