“烽煙滾滾唱英雄，四面青山側(cè)耳聽(tīng)。晴天響雷敲金鼓，大海揚(yáng)波作和聲。人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍生忘死為和平……”今天的人們，常常會(huì)情不自禁地唱起這首歌，這首《英雄贊歌》已經(jīng)成為我們時(shí)代的經(jīng)典，激勵(lì)、陶冶著一代又一代國(guó)人。

今年是《英雄贊歌》曲作者、人民音樂(lè)家劉熾誕辰100周年，隨著中國(guó)煤礦文工團(tuán)在北京國(guó)圖藝術(shù)中心舉辦的專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)《一條大河》的帷幕拉開(kāi)，時(shí)光的記憶又一次被一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。為探尋奮進(jìn)新時(shí)代的寶貴精神財(cái)富，記者專(zhuān)訪了劉熾之子——中國(guó)延安文藝學(xué)會(huì)文化創(chuàng)意中心主任劉欣欣，從不一樣的視角來(lái)走近作品依然深深影響著時(shí)代的音樂(lè)藝術(shù)大師。

生活：

“玻璃人”“劉熱鬧”和“平民化”的標(biāo)簽

在延安魯藝的老一代藝術(shù)家中，劉熾有很多雅號(hào)和標(biāo)簽。比如武漢市委宣傳部原副部長(zhǎng)、音樂(lè)理論家程云就評(píng)價(jià)劉熾是“玻璃人”。劉熾性格直爽，沒(méi)有城府，喜怒哀樂(lè)表里如一，像一塊透明的玻璃。所以無(wú)論是在生活中還是在工作中，劉熾發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，好直抒己見(jiàn)。從事實(shí)來(lái)看，這種表里如一的個(gè)性，既成就了他藝術(shù)創(chuàng)作的偉大，也令他的人生之路充滿了磨難和曲折。

劉欣欣告訴記者：“民間的一句生活箴言這樣告誡我們：‘見(jiàn)人只說(shuō)三分話，不可全拋一片心?！腋赣H是恰恰相反的，他是‘見(jiàn)人凈說(shuō)大實(shí)話，立刻又拋一片心！’也許就是這樣耿直和坦誠(chéng)的性格，導(dǎo)致他人生的多次大起大落吧！”

很多老戰(zhàn)友稱劉熾為“劉熱鬧”。因?yàn)樗煨詷?lè)觀，能感染周?chē)?，?dāng)別人郁悶或沮喪時(shí)，往往跟劉熾接觸后會(huì)化解掉心中的不滿，從不好的情緒中解脫出來(lái)。所以，劉熾的朋友很多，以至于原解放軍藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、知名軍旅作曲家時(shí)樂(lè)濛曾在一次研討會(huì)上感慨：“咱們?cè)谧拇蠹以谌祟?lèi)各界都有朋友，但是劉熾不一樣，他在動(dòng)物各界都有朋友！”一句話引來(lái)會(huì)場(chǎng)上的陣陣歡笑。

在劉欣欣眼中，父親劉熾在生活中是一個(gè)很隨性的人，在家里也是談笑風(fēng)生，和子女沒(méi)有任何隔閡?！半m然父親工作很忙，和我們相聚的時(shí)間很少，但只要他在，家里永遠(yuǎn)充滿了歡樂(lè)?！?/p>

劉熾是一個(gè)非常平民化的音樂(lè)大家、藝術(shù)大家，他始終把自己的根扎在老百姓之中。這不僅體現(xiàn)在藝術(shù)創(chuàng)作上，還體現(xiàn)在對(duì)子女的教育上。當(dāng)時(shí)有很多人都熱衷于送子女去名校、去干部子弟學(xué)校，但劉熾堅(jiān)持讓子女就近入學(xué)，他說(shuō)：“我的孩子不要去上干部子弟學(xué)校，要上平民學(xué)校，哪個(gè)學(xué)校離家最近就上哪個(gè)學(xué)校?！?/p>

正是這種永遠(yuǎn)的童心和樂(lè)觀，讓劉熾在多次深陷逆境時(shí)也能很快從悲憫和傷痛中掙脫出來(lái)，而終能達(dá)觀知命、內(nèi)心平和，持守信念和理想。劉欣欣說(shuō)：“我父親內(nèi)心始終相信黨、相信人民，他有著‘只要我不死就要為人民繼續(xù)創(chuàng)作’的藝術(shù)理想，所以才能熬過(guò)最艱苦的日子。”

創(chuàng)作：

作品傳遞出無(wú)限的幸福感和獲得感

劉熾在他60年的藝術(shù)生涯中創(chuàng)作了上千部（首）作品，作品數(shù)量眾多，且形式多種多樣，創(chuàng)作范圍囊括為社會(huì)各階層所寫(xiě)的歌曲，如兒童歌曲、交響合唱、無(wú)伴奏合唱、兒童戲劇、木偶劇、交響曲、歌劇、電影音樂(lè)、戲劇音樂(lè)、舞蹈音樂(lè)等諸多音樂(lè)門(mén)類(lèi)；其膾炙人口的經(jīng)典之作有《我的祖國(guó)》《祖國(guó)頌》《英雄贊歌》《讓我們蕩起雙槳》以及歌劇《白毛女》、歌劇《阿詩(shī)瑪》、歌曲《新疆好》、圓舞曲《滇池圓舞曲》等，更在諸多領(lǐng)域留下了經(jīng)久傳唱和經(jīng)久演奏的作品。中國(guó)歌劇舞劇院原院長(zhǎng)、著名詞作家喬羽曾多次感慨：“劉熾那是寫(xiě)啥啥好！”

劉欣欣說(shuō)：“這幾年我努力做的一件事情，就是讓更多人知道，劉熾不單是一個(gè)歌曲作家，更是一個(gè)非常全面的音樂(lè)家，有各種各樣的作品流傳于世?！?/p>

劉熾的創(chuàng)作有濃郁的地方風(fēng)情特點(diǎn)和突出的個(gè)性風(fēng)格，《我的祖國(guó)》已是在當(dāng)代中國(guó)影響最廣、意義最為深遠(yuǎn)的經(jīng)典歌曲之一。通過(guò)抒情性的敘述，以激揚(yáng)的旋律和豐富的多聲部效果將英雄祖國(guó)遼闊、壯麗的形象做了充分展現(xiàn)。而《新疆好》《讓我們蕩起雙槳》《英雄贊歌》等一批被譽(yù)為“中國(guó)經(jīng)典”的作品，也無(wú)不洋溢著純正的民族風(fēng)格。這些都來(lái)源于、歸因于中國(guó)的民間民族藝術(shù)沃土養(yǎng)育了劉熾，而劉熾也將民族民間藝術(shù)作為自己的成功之源泉。

劉熾從小就表現(xiàn)出突出的音樂(lè)天賦，11歲時(shí)就繼承了西安城里被譽(yù)為“長(zhǎng)安笛王”的王六爺?shù)囊吕?，成了西安三仙廟鼓樂(lè)隊(duì)的領(lǐng)奏。漢唐大曲的氣魄、民間音樂(lè)的氣勢(shì)和旋法，都深深地滋養(yǎng)了劉熾，他又把民間音樂(lè)的精髓融入自己的藝術(shù)創(chuàng)作中。

劉熾晚年曾說(shuō)：“祖國(guó)、人民、中華民族，這是我永恒的主題?！眲氲淖髌吠ǔＶ黝}宏大，但表達(dá)卻非常通俗化，呼應(yīng)著時(shí)代的發(fā)展，關(guān)心著民族的命運(yùn)，隨著跌宕起伏的旋律展開(kāi)，音樂(lè)直抵人們的情感和心靈的深處。

在劉欣欣看來(lái)，劉熾的作品之所以如此深入人心，是因?yàn)榍皫状擞幸粋€(gè)從舊中國(guó)到新中國(guó)的親眼所見(jiàn)、親身體會(huì)和親自對(duì)比?！爱?dāng)人們經(jīng)過(guò)了各種苦難以后生活在新中國(guó)，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的幸福感和獲得感，而劉熾的作品就是對(duì)這種心靈的獲得感的最動(dòng)情的表達(dá)。”

影響：

穿越時(shí)代、歷久彌新

中國(guó)音協(xié)原主席傅庚辰說(shuō)：“劉熾是中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上，繼聶耳、冼星海之后，最有成就的偉大作曲家之一?！?/p>

劉熾的影響穿越時(shí)代、歷久彌新。早年，劉熾創(chuàng)作出《工人大合唱》后，很多老工人聽(tīng)后都是淚流滿面，有的緊握劉熾的手，感動(dòng)地說(shuō)：“真沒(méi)想到您為我們這些‘煤黑子’寫(xiě)了這么美的大合唱！”

劉欣欣還向記者講了一個(gè)故事。上世紀(jì)80年代末，著名作曲家、教育家楊鴻年隨中國(guó)一個(gè)藝術(shù)代表團(tuán)赴美國(guó)演出，在一場(chǎng)專(zhuān)門(mén)慰問(wèn)華僑的首場(chǎng)演出中，臺(tái)下有多位老華僑遞紙條到舞臺(tái)上詢問(wèn)：“為什么沒(méi)有唱《讓我們蕩起雙槳》？下一場(chǎng)演出您能不能為我們唱《讓我們蕩起雙槳》??？”楊鴻年見(jiàn)到這些小紙條后大為吃驚，沒(méi)想到這首歌曲居然會(huì)令遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑們念念不忘。當(dāng)天晚上，楊鴻年幾乎沒(méi)有睡覺(jué)，趕緊聯(lián)系國(guó)內(nèi)找譜子和配鋼琴伴奏，進(jìn)行各種準(zhǔn)備。在第二天的演出中，當(dāng)《讓我們蕩起雙槳》音樂(lè)響起時(shí)，全場(chǎng)起立鼓掌、含淚合唱……

20多年前，西方藝術(shù)演出團(tuán)體到中國(guó)演出，幾乎看不到、聽(tīng)不到他們演唱?jiǎng)氲淖髌?，但是近些年?lái)，隨著他們對(duì)中國(guó)文化、中國(guó)藝術(shù)、中國(guó)音樂(lè)的了解越來(lái)越多，也開(kāi)始盯上了劉熾的作品。如今，美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)等國(guó)家的很多藝術(shù)團(tuán)體到北京演出時(shí)，《讓我們蕩起雙槳》都是重要的演唱曲目，而且每場(chǎng)演唱和演出都獲得了巨大成功。

劉熾的作品不但遠(yuǎn)播海內(nèi)外，也影響著自己的子女。在闊別祖國(guó)數(shù)十年后，劉欣欣選擇從美國(guó)紐約回到中國(guó)發(fā)展，他說(shuō)：“我在美國(guó)各方面的發(fā)展都很好，但我還是選擇放棄一切回國(guó)，因?yàn)槲乙庾R(shí)到我父親的大批遺作需要整理，而我又是家中4個(gè)孩子里唯一一個(gè)學(xué)作曲的，眾多的責(zé)任壓在我的肩膀上??！”

在整理父親作品的過(guò)程中，劉欣欣對(duì)父親的認(rèn)識(shí)也更加深入和鮮活，他逐漸理解到，父親是一個(gè)有信仰、有理想、有熱情、有魅力、有天賦、有干勁、有毅力，用60年時(shí)間為祖國(guó)和人民留下了一大批優(yōu)秀作品的偉大藝術(shù)家。整理父親的作品文稿已耗費(fèi)了劉欣欣8年的時(shí)間，這是一個(gè)十分艱苦的過(guò)程，但他沒(méi)有選擇放棄。沿著父親的足跡，劉欣欣希望逐步推出一組反映中西方文化碰撞的、自己創(chuàng)作的歌劇和音樂(lè)劇作品。

據(jù)劉欣欣回憶，父親晚年說(shuō)過(guò)一句非常動(dòng)情的話：“我這輩子做了什么呢？我把音樂(lè)還給了人民！”

這就是劉熾在總結(jié)他自己的一生：他只是把音樂(lè)又還給了人民。但還給人民的不是原來(lái)的民歌小調(diào)，而是在新的歷史時(shí)期能夠代表中國(guó)人精神價(jià)值的藝術(shù)佳作，是展現(xiàn)這個(gè)東方大國(guó)美好生活的靈魂篇和情感篇。這就是劉熾還給人民的音樂(lè)，也是人民音樂(lè)家劉熾留給中華民族的寶貴精神財(cái)富。

劉熾在他的音樂(lè)中活著，人民在劉熾的音樂(lè)中生活著。（王偉杰）