????家鄉(xiāng)道路崎嶇，他們捐資修橋筑路，改善家鄉(xiāng)交通環(huán)境；山區(qū)教育落后，他們慷慨解囊興學(xué)助教，創(chuàng)辦“慈山學(xué)園”；哥哥捐助項(xiàng)目眾多，堅(jiān)持不以自己名字命名；弟弟捐贈(zèng)巨資用于祖籍國扶貧事業(yè)，名字被推薦用于命名小行星
????人物簡介
????李尚大（1920年—2008年），祖籍福建泉州安溪，印尼著名慈善家。
????李陸大（1923年—2007年），祖籍福建泉州安溪，新加坡著名慈善家。
????李尚大、李陸大昆仲年少時(shí)求學(xué)于泉州、廈門，學(xué)成后先在學(xué)校當(dāng)老師，于上世紀(jì)五六十年代前往印尼、新加坡等地經(jīng)商。在海外事業(yè)有成后，對故土有著深厚感情的兄弟倆于上世紀(jì)80年代先后返鄉(xiāng)，捐出巨資修建學(xué)校、醫(yī)院、公路、橋梁等等，為祖籍國教育、醫(yī)療、交通、養(yǎng)老、扶貧等公益事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。
????李尚大（右二）回鄉(xiāng)時(shí)，時(shí)常到慈山學(xué)校與師生們談心。（陳賢能 供圖）
????李陸大（右二）回鄉(xiāng)時(shí)與安溪縣領(lǐng)導(dǎo)商量家鄉(xiāng)建設(shè)（泉州華僑歷史博物館 供圖）
????黎明職業(yè)大學(xué)里，李尚大捐贈(zèng)的慈山大樓。 （黎明職業(yè)大學(xué) 供圖）
????安溪陸大醫(yī)院建成，極大地方便周邊群眾就醫(yī)。 （黃志陽 供圖）
????李尚大（左二）與李陸大（右二）兄弟情深（泉州華僑歷史博物館 供圖）
????敢闖敢拼誠信經(jīng)商 異國他鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)有成
????安溪湖頭歷史上人文薈萃，名臣與碩學(xué)之士輩出，是清朝名相李光地故里。近代以來，這里同樣涌現(xiàn)出一批批愛國愛鄉(xiāng)的有志之士，李尚大、李陸大昆仲是其中典型的代表。
????1920年和1923年，李尚大、李陸大先后出生，父親李瑤悌是當(dāng)?shù)刂耸浚赣H姚卡是位勤儉善良的家庭婦女。李瑤悌對家鄉(xiāng)公益事業(yè)十分熱心，為便利當(dāng)?shù)貙W(xué)子就學(xué)，于1923年倡議創(chuàng)辦慈山小學(xué)，李尚大、李陸大童年也就讀于此。
????1931年，父親突患重疾，不幸病逝。突如其來的變故，讓這個(gè)和諧平靜的家庭遭受沉重打擊。雖然家中有一些微薄的資產(chǎn)，但失去父親這一家庭支柱后，要維持一家人的生計(jì)并非易事。不過，勤儉持家的母親堅(jiān)信讀書成才的道理，在家庭經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)的情況下，仍然堅(jiān)持將子女們送進(jìn)學(xué)堂。
????“我自幼就是一個(gè)極調(diào)皮的孩子，八九歲就會(huì)呼朋引伴賭博，偷自己家的東西，認(rèn)識(shí)我父母的親友看我那樣，都會(huì)搖頭嘆息。我母親為此不知哭了多少回，但她仍然不死心，相信教育的作用，硬是把我往學(xué)校里送，總算讓我念完大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后雖然沒什么成就，不過幸運(yùn)的是沒變成壞人。”時(shí)隔幾十年后，李尚大回憶起自己的少年時(shí)光，感慨不已。
????李尚大先后在安溪、廈門的多所學(xué)校學(xué)習(xí)，在廈門雙十中學(xué)、集美中學(xué)完成中學(xué)學(xué)業(yè)，1947年從福州的福建學(xué)院畢業(yè)后，應(yīng)聘到安溪藍(lán)溪中學(xué)任校長；而李陸大則先后就讀于集美中學(xué)和廈門大學(xué)，畢業(yè)后受聘于集美財(cái)經(jīng)學(xué)校任教。正是母親對教育的執(zhí)著，老師對學(xué)生的關(guān)愛，造就了兄弟倆的品格與才識(shí)，對日后他們鐘情教育、尊師重教、興學(xué)育才產(chǎn)生了深刻的影響。
????1948年，國內(nèi)局勢風(fēng)云變幻，李尚大前往香港，在那里度過一段艱辛?xí)r光，并于1952年輾轉(zhuǎn)前往印尼。初到印尼，他先是在一家商行當(dāng)職員邊干邊學(xué)，很快掌握了經(jīng)商知識(shí)。不久，自幼聰穎、敢干敢闖的他與友人合作成立一家進(jìn)出口公司，經(jīng)營土特產(chǎn)品及花布生意。在他的誠信經(jīng)營下，公司生意興隆，規(guī)模也不斷擴(kuò)大。上世紀(jì)50年代末，弟弟李陸大也告別家鄉(xiāng)，移居香港經(jīng)商，開始人生另一段旅程。
????上世紀(jì)60年代，國際市場木材價(jià)格不斷上揚(yáng)，而印尼又有豐富的森林資源可供開采。瞅準(zhǔn)商機(jī)的李尚大、李陸大昆仲將此前經(jīng)商積累的資金投入木材業(yè)，創(chuàng)立和聲（木材）有限公司，在印尼、新加坡、中國香港、中國臺(tái)灣等地主營木柴種植、砍伐、加工、出口等業(yè)務(wù)。隨著公司業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，還兼營鋼鐵廠、房地產(chǎn)、棕櫚油等行業(yè)。此后，兄弟倆發(fā)揮閩南人“愛拼敢贏”的精神，事業(yè)蒸蒸日上，經(jīng)過幾十年積累，分別成為印尼、新加坡兩地享有盛譽(yù)的華人企業(yè)家。
????心念故土回鄉(xiāng)捐資 修橋筑路興教助學(xué)
????雖然身居異國他鄉(xiāng)，但李尚大、李陸大昆仲卻時(shí)刻心系故鄉(xiāng)。1985年，帶著一顆熾熱的赤子之心，李尚大回到了闊別近四十年的故鄉(xiāng)。“我生在安溪，長在安溪，總是盼望用我的余生回饋養(yǎng)育我的故鄉(xiāng)。”站在家鄉(xiāng)的土地上，眼前貧瘠、落后與閉塞的情形，以及鄉(xiāng)親們努力擺脫貧困的身影，令他百感交集。站在父親曾經(jīng)創(chuàng)辦、兄弟倆曾經(jīng)就讀過的慈山小學(xué)校園，破舊的校舍令他流下感傷的淚水，也堅(jiān)定了他為家鄉(xiāng)建設(shè)盡心力的決心。
????“為了家鄉(xiāng)我愿意獻(xiàn)出微薄的力量，希望對她有一點(diǎn)好處，達(dá)到脫貧的目的。”此后，李尚大與胞弟李陸大一起，在重建慈山小學(xué)基礎(chǔ)上，聯(lián)手創(chuàng)建慈山學(xué)校初中部，于1989年秋季正式招生；同時(shí)，他們還攜手創(chuàng)建慈山財(cái)經(jīng)中專學(xué)校（現(xiàn)為泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院慈山分院），于1992年秋季面向全省招生；1990年，李尚大力排眾議，接手坐落于湖頭五閬山麓、瀕臨停辦的安溪農(nóng)業(yè)中學(xué)（現(xiàn)為安溪慈山農(nóng)業(yè)學(xué)校），捐建教學(xué)樓，添置教學(xué)設(shè)備，并積極尋求福建省農(nóng)科院、福建農(nóng)業(yè)大學(xué)的指導(dǎo)幫助，最終使學(xué)校重?zé)ㄉ鷻C(jī)；李陸大、吳圣君伉儷1992年回鄉(xiāng)，即以吳圣君的名義，捐巨資創(chuàng)建慈山幼兒園……這四所學(xué)校共同構(gòu)成了如今別具特色的慈山學(xué)園，并且經(jīng)過三十多年持續(xù)不斷地投入和建設(shè)，規(guī)模越來越大。
????同時(shí)，為改善安溪山區(qū)的交通狀況，兄弟倆或合捐或單獨(dú)捐資為家鄉(xiāng)修橋筑路，先后幫助安溪開鑿?fù)ㄍ鶑B門的龍門隧道，修建安湖公路，在湖頭興建振羽大橋、昆祝橋，鋪設(shè)湖頭中山街和瑤閘路水泥路面，修筑長坑至衡陽的公路和橋梁，捐建湖上鄉(xiāng)的飛新橋和慈恩橋等，這些都極大地方便當(dāng)?shù)厝罕妬硗ㄐ小?/p>
????所捐公益項(xiàng)目眾多 多以恩師名字命名
????1990年起，李尚大把生意交給兩個(gè)兒子打理，自己一年回國三四趟。每次從海外回來，他總要在學(xué)校同師生們住上一些日子。“尚大先生每次回來，經(jīng)常悄悄去聽課，看學(xué)生出的黑板報(bào)，還饒有興致地參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛晚會(huì)等活動(dòng)，與師生們一起聊天談心，一談就是一兩個(gè)小時(shí)。” 慈山學(xué)校德育處主任陳賢能回憶，李尚大經(jīng)常對老師們提起：“我從小不肯好好念書，是教育的力量改造了我。我永遠(yuǎn)感念我的慈母堅(jiān)持把我留在學(xué)校里，由我的事實(shí)證明教育對人對社會(huì)的重要性。”
????李尚大寄語教師：“當(dāng)老師一定要兢兢業(yè)業(yè)，將學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。對成績不好的同學(xué)，要有更大的責(zé)任教好他、培養(yǎng)他、愛護(hù)他，不可遺棄他。”他和學(xué)生們親切交談，諄諄告誡：“你們不單要念好書，尤其重要是學(xué)做人，保有茁壯的身體。我希望，凡是慈山學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，以后都是造福國家社會(huì)的精英。”
????李尚大捐資興學(xué)并不局限在安溪本地，所捐項(xiàng)目雖然眾多，卻從不以自己的名字命名。1994年，黎明職業(yè)大學(xué)準(zhǔn)備在中心市區(qū)東海建設(shè)新校區(qū)，他主動(dòng)請纓承擔(dān)新校區(qū)一期工程建設(shè)的全部費(fèi)用，先后興建的教學(xué)樓分別以中小學(xué)老師吳龍江、陳后潮、張圣才，廈門大學(xué)原校長汪德耀，著名僑領(lǐng)黃丹季，福建省老領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)南的名字命名，為該校建設(shè)和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。“我今日能有小小的成就，可以說都是老師們給我的。這些大樓多數(shù)用我老師的名字命名，既是為紀(jì)念過去對我有很大影響的老師，也是作為對今天從事教育的老師們的一種鼓勵(lì)……”他滿懷深情地說。
????此外，李尚大還先后為華僑大學(xué)捐資興建校舍，協(xié)助著名音樂家蔡繼琨籌建福建音樂學(xué)院，支持推動(dòng)廈門大學(xué)創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)院，致信時(shí)任福建省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，建議將廈門集美原有5所高校合并，創(chuàng)辦集美大學(xué)……
????“鐵觀音”是安溪的特產(chǎn)，過去由于沒有茶葉的直接出口權(quán)，茶農(nóng)收益低，生產(chǎn)積極性不高，安溪得天獨(dú)厚的優(yōu)勢得不到發(fā)揮，制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此，他親自撰寫了一份調(diào)查報(bào)告，題為《為我安溪人請命》，利用各種機(jī)會(huì)向中央、省領(lǐng)導(dǎo)反映。在他堅(jiān)持不懈的努力和幫助下，安溪終于在1996年獲得國家賦予的茶葉出口權(quán)，極大地促進(jìn)了安溪茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
????辦敬老宴三十余載 捐巨資助西部扶貧
????作為慈山幼兒園的創(chuàng)建者，李陸大十分關(guān)心幼兒園的發(fā)展，每次回鄉(xiāng)都會(huì)到幼兒園參觀走訪，并提出相關(guān)建議。在幼兒園工作二十余年，如今已是園長的王麗娜清楚地記得，為滿足更多孩子的求學(xué)需求，2006年李陸大再次慷慨捐資，對學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建，一個(gè)月內(nèi)兩次回到家鄉(xiāng)，就學(xué)校擴(kuò)建事宜提出具體意見。“陸大先生講話輕聲細(xì)語、循循善誘，思考問題也十分細(xì)致周到。他擔(dān)心孩子們冬天上學(xué)會(huì)冷，要求建教室時(shí)一定要做保溫層；擔(dān)心孩子們課間玩耍不安全，要求樓梯拐彎處縫隙、樓道走廊欄桿間距都不能太大；為避免孩子上課受到外界干擾，要求必須做好建筑的隔音工程……”
????除了捐資助學(xué)，李陸大還熱心參與家鄉(xiāng)各項(xiàng)公益事業(yè)。“我母親曾告訴我們，一個(gè)人若餓肚子會(huì)痛苦，受寒挨凍也會(huì)很痛苦。所以，我們有能力時(shí)就要幫助別人。”李陸大謹(jǐn)遵當(dāng)年母親的教誨。1988年起，他連續(xù)十幾年于元旦前后，在家鄉(xiāng)舉辦“迎春敬老宴”，凡安溪縣城年滿60歲以上老人都可赴宴。1996年起，他在老家舉辦湖頭李氏宗親新春敬老活動(dòng)，邀請年過花甲的老人們聚餐，給他們發(fā)慰問金，至今也有二十余載，從未中斷。
????李陸大還重視文物保護(hù)。如規(guī)模宏大、歷史悠久的安溪文廟及清朝名相李光地讀書處和故居年久失修，他得知后捐資予以修建，使古跡重現(xiàn)光彩。除了家鄉(xiāng)外，他還鼎力支持廈門中山醫(yī)院的擴(kuò)建工程，捐款建立醫(yī)院制藥中心，并將醫(yī)院每年收益全數(shù)用于改善職工福利，以鼓勵(lì)員工盡心盡力為病人服務(wù)。
????1994年，李陸大慷慨解囊，為中國扶貧基金會(huì)捐款100萬美元，用于幫扶國家西部貧困地區(qū)。為表彰李陸大對我國扶貧事業(yè)的貢獻(xiàn)，中國扶貧基金會(huì)向中國科學(xué)院紫金山天文臺(tái)鄭重推薦，后經(jīng)國際小行星中心批準(zhǔn)，將該臺(tái)1980年在金牛座首次發(fā)現(xiàn)的一顆小行星命名為“李陸大星”。“中國是我的故鄉(xiāng)，我在這片土地上出生成長，這里是我的根之所在。當(dāng)我在海外創(chuàng)業(yè)略有成就時(shí)，最大的心愿，就是能為故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親奉獻(xiàn)綿薄之力。我所做的微不足道，但我希望以自己的努力為故鄉(xiāng)的發(fā)展助一臂之力，造就更多的棟梁之材，為中國添一抹光彩。”1996年，在“李陸大星”命名典禮上，他動(dòng)情地說。
????慈善事業(yè)子女接棒 繼續(xù)助力家鄉(xiāng)發(fā)展
????李尚大、李陸大昆仲不僅自己率先垂范支持家鄉(xiāng)建設(shè)，還帶動(dòng)海外僑親關(guān)心、捐助家鄉(xiāng)建設(shè)，對自己的子女更是言傳身教。
????1991年底，李尚大帶著子孫三代回到湖頭。次年，他再度帶著全家人回家鄉(xiāng)參觀慈山學(xué)園。他要求子女們無論在什么情況下，都要堅(jiān)持把慈山學(xué)園辦下去，而且要越辦越好。他欣慰地說：“我在家鄉(xiāng)所做的一點(diǎn)善事，已得到兒女們的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，未了的事業(yè)后繼有人，我已無后顧之憂，感到高興與安慰。”
????李尚大去世后，他的子女們在香港成立李尚大慈善基金會(huì)。他的兒子李川羽、李龍羽遵循父親教誨，持續(xù)不斷關(guān)心和支持家鄉(xiāng)教育、文體、交通、養(yǎng)老等各項(xiàng)公益事業(yè)發(fā)展。2009年至今，李川羽、李龍羽昆仲先后捐資建設(shè)慈山學(xué)校，支持安溪崇德中學(xué)、俊民中學(xué)發(fā)展和慈山農(nóng)業(yè)學(xué)校的改造，設(shè)立湖頭隴西李氏教育基金和上東老人福利金，新建湖頭尚大公園及尚大道路等。2019年，李川羽多次回到家鄉(xiāng)，實(shí)地察看修建中的慈山學(xué)校體育館、慈山農(nóng)業(yè)學(xué)校一、二期改造工程和綜合訓(xùn)練樓項(xiàng)目，以及慈山農(nóng)業(yè)學(xué)校僑建三期工程——實(shí)訓(xùn)綜合大樓的建設(shè)情況。
????“為善最樂！你能夠幫忙人家就是好事，你在內(nèi)心上、在精神上，都會(huì)感到很舒服。”2006年，李陸大在其外孫大學(xué)畢業(yè)時(shí)，在家長留言欄這樣寫道。2005年底，李陸大回鄉(xiāng)時(shí)，目睹家鄉(xiāng)湖頭醫(yī)院建筑老舊、院區(qū)狹小，就決定建設(shè)一所醫(yī)院，以改善湖頭鎮(zhèn)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)百姓的就醫(yī)條件。在醫(yī)院籌建期間，他突然與世長辭，其家人決心完成他未竟的醫(yī)院建設(shè)，無償提供醫(yī)院的建設(shè)用地并捐資用于醫(yī)院建設(shè)。經(jīng)過三年多時(shí)間緊張建設(shè)，醫(yī)院于2011年竣工并正式投入使用。為了紀(jì)念李陸大關(guān)心家鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，醫(yī)院取名“安溪陸大醫(yī)院”。
????“醫(yī)院的建成和投入使用，極大地改善湖頭鎮(zhèn)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾的就醫(yī)條件，為安溪‘北線’近40萬群眾提供醫(yī)療、急救、預(yù)防、保健等綜合衛(wèi)生服務(wù)。”安溪陸大醫(yī)院院長黃志陽介紹，醫(yī)院120急救站為安溪“北線”茶鄉(xiāng)提供急救綠色通道，為湖頭鎮(zhèn)范圍內(nèi)提供24小時(shí)的院前急救服務(wù)。
????今年1月9日，一年一度的湖頭李氏宗親新春敬老活動(dòng)如期舉辦。當(dāng)天中午，當(dāng)?shù)亓畾q以上的李氏宗親陸續(xù)前來赴宴，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。“尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，李氏宗親新春敬老活動(dòng)是家父李陸大發(fā)起的，也是家父的心愿，寄托了他對家鄉(xiāng)深深的感恩之情。這樣的活動(dòng)我們會(huì)一直舉辦下去，讓尊老敬老、為善最樂的傳統(tǒng)美德代代相傳。”李陸大女兒李鳴羽說。□本報(bào)記者 許文龍 通訊員 葉妍 林偉彬
????專家點(diǎn)評
????■林少川（泉州華僑歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長）
????李尚大、李陸大昆仲的事跡，令人感動(dòng)和敬佩，也讓我們看到了兩點(diǎn)，一是教育的成功，二是慈善精神的傳承。
????兄弟倆的母親堅(jiān)信教育培養(yǎng)人才的理念，在痛失家庭頂梁柱、社會(huì)動(dòng)蕩不安、孩子年少頑皮等眾多困難之下，仍堅(jiān)持將孩子送進(jìn)學(xué)堂，接受教育的洗禮，為他們?nèi)蘸蟪刹拧⒊晒Υ蛳禄A(chǔ)。其次，他們年少時(shí)均就讀于著名華僑陳嘉庚創(chuàng)辦的集美中學(xué)，深受“嘉庚精神”影響，讀書期間老師的諄諄教誨，使他們功成名就之后，慷慨解囊興學(xué)助教、修橋鋪路、扶貧濟(jì)困，傾力參與祖籍國和家鄉(xiāng)的公益事業(yè)。
????更為重要的是，兄弟倆經(jīng)常帶著兒孫們回國，讓他們知道自己的根在中國，通過言傳身教，將這種無私奉獻(xiàn)的慈善精神傳遞給子女。在兩人逝世后，他們的子女秉承父志，繼續(xù)關(guān)心和支持祖籍國和家鄉(xiāng)的各項(xiàng)公益事業(yè)發(fā)展。